BIODATA AHLI KUMPULAN
NAMA : VERONICA BINTI SAYOMANNO. K/P: 890922-12-5596
NO. MATRIK: 7204
ALAMAT: KG NAHABA,
JLN KEM PARADISE ,
89158 KOTA BELUD, SABAH
EMAIL: exxlarrgurlz@yahoo.com
NAMA : MASRI BIN MUSKHATARNO. K/P: 891222-11-5367
NO. MATRIK: 7191
NO ANGKA GILIRAN : 2009161340087
ALAMAT: 4983 PDG BULAI TINGGI,
PEKAN BUKIT PAYONG,
21400 MARANG, TERENGGANU
EMAIL: masrichenko@hotmail.com
NAMA : MAZFAHMI BIN MARZUKINO. K/P: 890514-02-5211
NO. MATRIK: 7120
NO ANGKA GILIRAN : 2009161340088
ALAMAT: 176, KG TANAH RAJA,
KM 4.8 TANDOP,
05400 ALOR SETAR, KEDAH
EMAIL: liquid_paper002@yahoo.com
NAMA : NUR ADIBAH ZAHIDAH BT ABU BAKARNO K/P : 891215-01-5202
NO MATRIK : 7199
NO ANGKA GILIRAN : 2009161340113
ALAMAT : Taman Sri Penggaram, BATU PAHAT, JOHOR
EMAIL : sagi_lucky@yahoo.com
PENGENALAN KEPADA KHSR
Kemahiran Hidup adalah satu mata pelajaran dalam kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR) yang dirancang untuk membolehkan murid-murid menggunakan pelbagai alat dan bahan serta melalui berbagai-bagai teknik untuk menghasilkan sesuatu pengalaman yang membolehkan murid-murid celik teknologi dan memberikan mereka pengalaman mengendalikan pelbagai alat tangan dan bahan.
Mata pelajaran ini bercorak amali dan diajar dalam tahap dua di sekolah-sekolah rendah di seluruh Malaysia. Mata pelajaran Kemahiran Hidup bertujuan untuk membentuk sebuah masyarakat yang berorientasikan teknologi selaras dengan hasrat negara dan perkembangan industri eletronik yang pesat berkembang di negara ini. Secara tidak langsung akan menimbulkan kesedaran kepada murid-murid agar peka terhadap perkembangan dan perubahan teknologi dengan harapan untuk melahirkan masyarakat yang cenderung dengan perkembangan baru berasaskan kepada sains dan teknologi.
Melalui mata pelajaran Kemahiran Hidup yang bercorak kerja praktis dan amali, membolehkan murid-murid menggunakan alat tangan untuk membuat perkakas yang mudah, mengendali, menyelenggara dan membaik pulih alat atau mesin mudah (serta boleh mereka cipta). Penguasaan kemahiran ini dapat membantu murid-murid mengatasi masalah dalam kehidupan harian yang banyak bergantung kepada kemajuan teknologi.
Mata pelajaran ini bercorak amali dan diajar dalam tahap dua di sekolah-sekolah rendah di seluruh Malaysia. Mata pelajaran Kemahiran Hidup bertujuan untuk membentuk sebuah masyarakat yang berorientasikan teknologi selaras dengan hasrat negara dan perkembangan industri eletronik yang pesat berkembang di negara ini. Secara tidak langsung akan menimbulkan kesedaran kepada murid-murid agar peka terhadap perkembangan dan perubahan teknologi dengan harapan untuk melahirkan masyarakat yang cenderung dengan perkembangan baru berasaskan kepada sains dan teknologi.
Melalui mata pelajaran Kemahiran Hidup yang bercorak kerja praktis dan amali, membolehkan murid-murid menggunakan alat tangan untuk membuat perkakas yang mudah, mengendali, menyelenggara dan membaik pulih alat atau mesin mudah (serta boleh mereka cipta). Penguasaan kemahiran ini dapat membantu murid-murid mengatasi masalah dalam kehidupan harian yang banyak bergantung kepada kemajuan teknologi.
Subscribe to:
Posts (Atom)
